جلسه دفاع از رساله دکتری با عنوان «تبیین و نقد الگوی مدارس مسجد محور» روز سهشنبه ۳۱ خرداد ۱۴۰۱ ساعت ۱۰ صبح در پژوهشگاه امام خمینی(ره) قم برگزار شد. این رساله در رشته روانشناسی تربیتی توسط حجتالاسلام مرتضی حدادیپیشه تدوین شده و به بررسی عمیق یکی از رویکردهای نوین در پیوند تعلیم و تربیت با نهادهای دینی میپردازد.
راهنمایی این پژوهش بر عهده حجتالاسلام دکتر سیدمحمدصادق موسوینسب بوده و دکتر سیدحسین شرفالدین نیز به عنوان استاد مشاور در تکمیل فرایند علمی آن نقشآفرینی کرده است. در این جلسه، داوری علمی رساله توسط حجتالاسلام دکتر سیدمحمدرضا موسوینسب، حجتالاسلام دکتر هادی حسینخانی و حجتالاسلام دکتر علی همت بناری انجام گرفت و ابعاد مختلف موضوع مورد نقد و ارزیابی تخصصی قرار گرفت.
موضوع این رساله، با تمرکز بر «مدارس مسجد محور» به عنوان الگویی تربیتی، در پی آن است که ظرفیتها و چالشهای این الگو را در نظام آموزشی کشور روشن سازد. این الگو به دلیل پیوند دادن کارکردهای آموزشی با پایگاههای دینی و فرهنگی، همواره مورد توجه اندیشمندان تعلیم و تربیت اسلامی قرار داشته است. پژوهش حاضر با نگاهی تحلیلی و انتقادی، ضمن تبیین مبانی و کارکردهای چنین مدارسی، به بررسی نقاط قوت و آسیبهای احتمالی آن پرداخته و راهکارهایی برای بهرهگیری بهینه از این الگو در بستر آموزش و پرورش اسلامی ارائه کرده است.
برگزاری این جلسه دفاع، نه تنها فرصتی برای ارائه و نقد یک پژوهش علمی ارزشمند بود، بلکه نشان از اهتمام دانشگاهها و مراکز پژوهشی کشور به بازاندیشی در الگوهای آموزشی متناسب با نیازهای روز جامعه اسلامی دارد. این نشست همچنین بستر گفتوگویی علمی میان استادان، پژوهشگران و علاقهمندان حوزه تعلیم و تربیت اسلامی را فراهم ساخت و گامی دیگر در مسیر توسعه نظریهپردازی در نظام آموزشی بر پایه آموزههای دینی محسوب میشود.
