مدرسه مسجدمحور جوانهایست شاداب که بر پیکره تنومند انقلاب اسلامی خودنمایی میکند. انقلابی که ریشه در نهضت انبیا و ائمه (علیهمالسلام) داشته و از اهداف بنیادین آن، تزکیه و تعلیم بشر و بهسعادترساندن فرد و جامعه است. طی این سالها، دلسوزان فراوانی پا به این عرصه پرمخاطره نهاده و با جدوجهد قدم در مسیر تربیت نسلی متعالی و در تراز انقلاب اسلامی گزاردند. هر چند توفیقات فراوان بود، اما حقیقت آن است که تحولات عرصه تعلیموتربیت از سرعت حرکت و گسترش انقلاب اسلامی عقبمانده و بهکندی حرکت میکند. موضوعی که رهبر حکیم انقلاب اسلامی بهکرات بدان اشاره داشته و بر انجام تحولی بنیادین تأکیدات مؤکد نمودند.
و آن کدامین عرصه است که امر ولیامر بر زمین بماند و جمعی عاشق پاکباخته، این پرچم بر زمینمانده را به دست نگیرند و علَم تحقق دستور مقتدا را به دوش نکشند. آیا رابطه بین امام و امت جز این میتواند باشد؟ و اگر جز این بود، آیا اصلاً انقلابی شکل میگرفت و گرههای فروبسته امور، باز و کید دشمنان دین و دیانت باطل میشد؟
آنگاه که انگشت اشارت ولی بهسوی سازندگی رفت، فوج جوانان مؤمن و انقلابی، موج جهاد سازندگی را برساختند و اگر بهسوی تعلیموتعلم رفت نهضت سوادآموزی را به راه انداختند. اگر امنیت داخلی به خطر افتاد، در قالب کمیتهها سازمان یافتند، و اگر دشمن خارجی به هجوم روی آورد، با امواج بسیج در جبههها طوفانی برپا کردند. چه عرصههای فراوانی بود و چه خطرات و مشکلاتی که دشمنان حتی تصور عبور امام و امت از آنها را نمیکردند؛ اما اعجاز پیوند امام و امت، باطلالسحر همه مشکلات و خطرات بود.
در این عرصهها، مردمانی گمنام و بیادعا، با کولهبار مجاهدت و استقامت به میدان آمدند و مردانه مقاومت کردند، تا انقلاب اسلامی قادر باشد گرهی از مشکلات بگشاید و میدانهای نوینی را فتح کند.
اینک، کدامین خاطر مکدری است که تصور کند انقلاب اسلامی در عرصه تعلیموتربیت با چالشی مواجه شود و بار دیگر این دست قدرت الهی از آستین امت بیرون نیاید تا برای تحقق فرمان ولی تلاش کند؟ آنان که میپندارند انقلاب به پایان رسیده یا نسل آن مجاهدان خاموش پایانیافته است و گره تعلیموتربیت اسلامی و انقلابی چنان کور است که هرگز در این نظام گشوده نخواهد شد، در اشتباهی بزرگ به سر میبرند. مدارس مسجدمحور، گواهی صادق و آشکار بر بطلان این اندیشه و باور نادرست هستند.
مدارس مسجدمحور، جلوهای از تلاش خودجوش و برخاسته از اراده تودههای مردم برای تحقق اهداف والای انقلاب اسلامی در عرصه تعلیموتربیت هستند. این حرکت، نه به واسطه هیچ اداره یا سازمانی شکلگرفته است، نه مسئول یا رئیسی برای آن شرح وظایف تدوین کرده است و نه بودجهای برای آن تعیین شده است. هیچ فردی منتظر حکم یا ابلاغی برای مشارکت در این عرصه نبوده و هیچکس به امید استخدام یا تبدیلشدن به کارمند به این نهضت پیوسته است.
مردم بودند و مردم: نوجوان و جوان؛ میانسال و کهنسال. مرد و زن، فارس و ترک و لر و کرد و عرب و عجم. در شهرها و روستاها. همه آمدند بیآنکه اسم و رسمی در میان باشد و پیوند خوردند بدون آنکه دستوری در بین باشد. همه درد مشترکی داشتند و هدفی مشترک؛ و به دنبال جواب این سؤال که: چه باید کرد؟ به گفتگو نشستند و به حرکت برخاستند. پس قدم برداشتند و نهضت آغاز شد:
۞قُلْ إِنَّمَا أَعِظُكُمْ بِوَاحِدَةٍ أَنْ تَقُومُوا لِلَّهِ مَثْنَى وَفُرَادَی ثُمَّ تَتَفَكَّرُوا۞. (سوره سبا، آیه 46)
حرکت را افرادی آغاز کردند و اندکاندک دیگرانی بدانها پیوستند. از به هم پیوستن افراد مجموعهها شکل گرفت و پس از آن، از به هم پیوستن مجموعهها جریانی پدید آمد؛ و چون عمده مجموعهها در مسجد بودند به جریان مدارس مسجد محور موسوم گشت.
و اینک جریان مدارس مسجد محور عزم خود را جزم نموده تا به همراه سایر تلاشگران عرصه تعلیموتربیت انقلاب اسلامی، جبههای بسازد برای تحقق آن اهداف بلند. جبههای که از به هم پیوستن قلوب مؤمنین، ذیل ولایت تشکیل میشود و هدفی جز تحقق امر ولی ندارد و تا رسیدن به هدف از پای نمینشیند. هدف، تربیت نسلی در تراز انقلاب اسلامی است که بتواند ضمن تأمین دین و دنیای فرد و جامعه، زمینهساز ظهور حضرت بقیه الله الاعظم قائم موعود (عجلالله تعالی فرجه الشریف) بشود.
کتاب نهضت مردم، گزارشی از فعالیت های 4 ساله ستاد مدارس مسجد محور کشور است که تقدیم نگاهتان می گردد.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.