کتاب یک جمع به عشق علی که اکنون در دستان شماست، حاصل تلاشی عمیق، میدانی و صمیمانه در دل مدارس روستایی ایران است؛ مدارسی که در دورترین نقاط این سرزمین، با کمترین امکانات و بیشترین عشق، چراغ آموزش و تربیت را روشن نگه داشتهاند. این مجموعه، ثمره گفتوگوهای صادقانه با مدیران، معلمان و فعالان مدارس روستایی است؛ کسانی که با وجود همه دشواریها، امید و آینده را به کودکان روستا هدیه میکنند.
در این پژوهش، کوشیدهایم تا روایتهایی دستاول و واقعی از تجربههای زیسته در مدارس روستایی گردآوری کنیم؛ روایتهایی که از چالشهای تأسیس و اداره مدرسه در بستر روستا تا ابتکارات آموزشی و تربیتی، از تلاش برای نگهداشتن دانشآموزان در مدرسه تا تعامل با خانوادهها و جامعه محلی، از مدیریت منابع انسانی و مالی تا خلق الگوهای مهارتی و اشتغالآفرین را در بر میگیرد.
هر فصل این کتاب، پنجرهای است به دنیای تلاش و مجاهدت مردان و زنانی که بیهیچ چشمداشتی، تنها برای رضای الهی و اعتلای روستا، دوشادوش یکدیگر ایستادهاند.
روش کار درکتاب یک جمع به عشق علی، مبتنی بر تجربهنگاری کیفی و مصاحبههای عمیق و نیمهساختاریافته بوده است. این رویکرد، به ما امکان داد تا نهتنها به ثبت خاطرات و وقایع بسنده نکنیم، بلکه لایههای پنهانتر حرکت مدارس روستایی را نیز واکاوی کنیم؛ از انگیزههای فردی و جمعی تا راهکارهای عملی در مواجهه با مشکلات و موانع، و از تحلیل نقاط قوت و ضعف تا ارائهی پیشنهادهایی برای آینده.
آنچه کتاب یک جمع به عشق علی را متمایز میکند، نگاه زنده و پویا به جریان مدارس روستایی است؛ جریانی که برخاسته از دل مردم، با محوریت مشارکت اجتماعی، و با تکیه بر فرهنگ بومی و ظرفیتهای محلی، در پی ساختن نسلی مؤمن، مسئول و کارآمد است.
این مدارس، با الهام از ساحتهای ششگانه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، تلاش دارند تا الگویی عملی و الهامبخش برای تربیت نسل آینده ارائه دهند؛ الگویی که همزمان به دینداری، عقلانیت، مهارتآموزی، مسئولیتپذیری اجتماعی و آمادگی برای ساختن آیندهای روشن میاندیشد.
امید آنکه این مجموعه، بتواند چراغ راهی باشد برای معلمان، مدیران، والدین و پژوهشگران عرصه تعلیم و تربیت؛ و الهامبخش همهی کسانی که دل در گرو رشد و بالندگی روستاهای این سرزمین دارند. بیتردید، روایتهای این کتاب، آغازگر گفتوگویی تازه و عمیق درباره آینده آموزش و پرورش روستایی ایران است؛ گفتوگویی که با همت و همراهی شما خوانندگان عزیز، میتواند راههای نرفته را هموار سازد.
کتاب حاضر به ثبت و معرفی الگوهای آموزشی و تربیتی موفق در روستاها و تجربهنگاری فعالان این عرصه میپردازد. تحول در آموزش، گاهی نه در ابعاد گستردهی نظامهای آموزشی، بلکه در گوشهای از یک روستا رقم میخورد؛ جایی که یک تصمیم جسورانه و یک نگاه متفاوت، مسیر یادگیری را دگرگون میسازد.
مجتمع امام علی(ع) در استان ایلام، به همت جناب آقای عبدالصاحب ناصری، الگویی تحولی را به اجرا گذاشت؛ تلاشی که با پیوند آموزش، فرهنگ و جامعه، مدرسه را به مرکزی پویا برای رشد دانشآموزان و توسعهی محیط پیرامون تبدیل کرد. این کتاب، روایت این حرکت روبهجلو است و نشان میدهد چگونه مدرسهای کوچک در یک روستا میتواند الهامبخش تحولات بزرگ باشد.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.