خانه/وبلاگ/اخبار/اخبار و فعالیت های ستاد/توافق صحرایی با زاکانی برای پیوند ۳۵۰ مدرسه به مساجد
اخبار و فعالیت های ستاد

توافق صحرایی با زاکانی برای پیوند ۳۵۰ مدرسه به مساجد

توافق صحرایی با زاکانی برای پیوند ۳۵۰ مدرسه به مساجد
28 دی 1403 34 بازدید
محمد هادی

سرپرست وزارت آموزش و پرورش، ضامراد صحرایی، در سخنرانی پیش از خطبه‌های نماز جمعه امروز تهران اظهار کرد: «تربیت، امری پیچیده و چندوجهی است. مثلث مدرسه، مسجد و خانواده تضمین‌کننده تربیت هستند. با شهردار تهران تفاهم کردیم ۳۵۰ مدرسه را به ۳۵۰ مسجد پیوند بزنیم. این کار را از تهران شروع کردیم و به تدریج تعمیم می‌دهیم.»

صحرایی با بیان اینکه سیمای امروز آموزش و پرورش، آینده ایران را نشان می‌دهد، گفت: «اگر ۲۰ سال قبل به مدرسه توجه می‌کردیم، امروز این وضعیت را نداشتیم.»

وی افزود: «به اعتقاد ما، مدرسه تنگه احد نظام انقلاب اسلامی است. اگر می‌خواهیم کشور قوی داشته باشیم، باید به آموزش و پرورش قوی، مدرسه قوی و معلم قوی توجه کنیم. معلم مؤمن، متدین، انقلابی و متخصص، شرط رسیدن به آینده قوی برای ماست.»

سرپرست وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه آموزش و پرورش نهادی است که به لحاظ حجم و اندازه، معادل نیمی از کل دولت است، اظهار کرد: «هر اتفاق مهمی که بخواهیم رقم بزنیم، اگر بر روی آموزش و پرورش سرمایه‌گذاری کنیم، برنامه‌ریزی پیش‌بینانه و پیشگیرانه کرده‌ایم.»

توجه به آموزش و پرورش در بحران‌ها

وی به روزهای سخت آموزش در دوران کرونا اشاره کرد و گفت: «معتقدیم با توجه به تحولات سریعی که اتفاق افتاده، باید ساختارها، سازمان‌ها، برنامه درسی و معلمان خود را آماده کنیم. به تعبیر آقای قرائتی، اگر شرایط طوری است که باید خاک باغچه را عوض کنیم، این کار را انجام دهیم. با ساختار و سازمان فعلی نمی‌توانیم به خوبی حرکت کنیم.»

صحرایی با تأکید بر اینکه نظام گزینشی معلم باید به طور اساسی متحول شود، گفت: «معلمان باید در طول دوره خدمت بارها و بارها سنجش شوند و صلاحیت‌های حرفه‌ای، عمومی و تخصصی آنها اصلاح شود. دانشگاه معلم‌پرور فرهنگیان باید به طور اساسی تقویت شود.»

برنامه‌ریزی برای جذب و توانمندسازی معلمان

وی با بیان اینکه سال آینده کنکور اختصاصی تربیت معلم برگزار می‌شود، افزود: «استعدادهای برتر دانش‌آموزی در عرصه‌های مختلف را در فرایند جداگانه به دانشگاه فرهنگیان می‌بریم. همچنین قصد داریم از طریق تفاهم با یک مرکز ملی توانمندسازی، معلمان را ارتقا دهیم.»

صحرایی با اشاره به اینکه مدیریت مدرسه جزو مشاغل حساس است، اظهار کرد: «نزدیک به ۵۰ هزار مدرسه ما معاون پرورشی ندارند و جذب مربی پرورشی را باید در اولویت بگذاریم. چه طور می‌شود مدرسه‌ای با ۵۰۰ دانش‌آموز داشته باشیم که مربی پرورشی نداشته باشد؟»

پیوند مدرسه و مسجد

وی با بیان اینکه تربیت، امری پیچیده و چندوجهی است، گفت: «مثلث مدرسه، مسجد و خانواده تضمین‌کننده تربیت هستند. با شهردار تهران تفاهم کردیم ۳۵۰ مدرسه را به ۳۵۰ مسجد پیوند بزنیم. این کار را از تهران شروع کردیم و به تدریج تعمیم می‌دهیم.»

صحرایی با تأکید بر اینکه سند تحول بنیادین یک سند ملی است و ما مجری آن هستیم، گفت: «آموزش و پرورش باید به یک دغدغه و مسئله ملی تبدیل شود. هرچه در آینده می‌خواهیم از مسیر آموزش و پرورش می‌گذرد.»

وی همچنین حمایت‌های رهبر معظم انقلاب را اصلی‌ترین سرمایه دانست و افزود: «رئیس جمهور انقلابی نیز ورود جدی کرده و رویکرد سازمان برنامه و بودجه نسبت به گذشته متفاوت شده است. امیدوارم شاهد تحول جدی در مدرسه و آموزش و پرورش باشیم.»

تأکید بر هویت ایرانی-اسلامی

صحرایی در پایان به هویت ایرانی-اسلامی اشاره کرد و گفت: «آموزش و پرورش باید برای این مهم بجنگد و فعالیت کند. مسئله مهم دیگر این است که آموزش و پرورش باید به اولویت اول کشور تبدیل شود. نباید آموزش و پرورش را سیاسی اداره کنیم و اجازه دهیم وارد حاشیه‌ها شود.»

بی‌تا
خبربان به نقل از «اعتماد آنلاین»
لینک به منبع

 

اشتراک گذاری
دیدگاه ها

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

با استفاده از روش های زیر می توانید این نوشته را با دوستانتان به اشتراک بگذارید

زمینه‌های نمایش داده شده را انتخاب نمایید. بقیه مخفی خواهند شد. برای تنظیم مجدد ترتیب، بکشید و رها کنید.
  • تصویر
  • دسترسی
  • توضیح
  • قيمت
  • افزودن به سبد خرید
برای مخفی‌کردن نوار مقایسه، بیرون را کلیک نمایید
مقایسه محصولات