کتاب حاصل عمر که پیش روی شماست، حاصل تلاشی است عمیق، صبورانه و دغدغهمند در مسیر شناخت و ثبت تجربههای زیستهی فعالان مدارس مسجد محور؛ مدارسی که نهتنها یک نهاد آموزشی، بلکه تبلور یک حرکت مردمی و آرمانخواهانه در دل جامعهی امروز ایراناند. این مجموعه، ثمرهی گفتوگوهای صمیمی و صادقانه با مدیران، معلمان و حلقههای میانی این مدارس است؛ کسانی که باتکیهبر ایمان، همت و امید، راهی نو در عرصه تعلیموتربیت گشودهاند.
در کتاب حاصل عمر، تلاش کردهایم تا روایتهایی دستاول و واقعی از دل مدارس مسجد محور گردآوری کنیم؛ روایتهایی که از چالشهای نخستین روزهای تأسیس تا تجربههای موفق در آموزش و تربیت، از ابتکارات در ارتباط با خانوادهها تا تعامل با نهادهای رسمی و مردمی، از مدیریت منابع انسانی و مالی تا طراحی الگوهای مهارتی و اشتغالآفرین را در بر میگیرد. هر فصل این کتاب، پنجرهای است به دنیای تلاش و مجاهدت مردان و زنانی که بیهیچ چشمداشتی، تنها برای رضای الهی و تحقق آرمانهای انقلاب اسلامی، دوشادوش یکدیگر ایستادهاند.
روش کار در کتاب حاصل عمر، مبتنی بر تجربهنگاری کیفی و مصاحبههای عمیق و نیمهساختاریافته بوده است. این رویکرد، به ما امکان داده تا نهتنها به ثبت خاطرات و وقایع بسنده نکنیم، بلکه لایههای پنهانتر حرکت مدارس مسجد محور را نیز واکاوی کنیم؛ از انگیزههای فردی و جمعی تا راهکارهای عملی در مواجهه با مشکلات و موانع، و از تحلیل نقاط قوت و ضعف تا ارائهی پیشنهادهایی برای آینده.
آنچه کتاب حاصل عمر را متمایز میکند، نگاه زنده و پویا به جریان مدارس مسجد محور است؛ جریانی که برخاسته از دل مردم، با محوریت مسجد و معنویت، و باتکیهبر اعتماد و مشارکت اجتماعی، در پی ساختن نسلی مؤمن، مسئول و کارآمد است. این مدارس، با الهام از ساحتهای ششگانه سند تحول بنیادین آموزشوپرورش، تلاش دارند تا الگویی عملی و الهامبخش برای تربیت نسل آینده ارائه دهند؛ الگویی که همزمان به دینداری، عقلانیت، مهارتآموزی، مسئولیتپذیری اجتماعی و آمادگی برای ساختن آیندهای روشن میاندیشد.
امید آنکه این مجموعه، بتواند چراغ راهی باشد برای معلمان، مدیران، والدین و پژوهشگران عرصه تعلیموتربیت؛ و الهامبخش همهی کسانی که دل در گرو رشد و بالندگی نسل آینده این سرزمین دارند. بیتردید، روایتهای کتاب حاصل عمر، آغازگر گفتوگویی تازه و عمیق درباره آینده آموزشوپرورش ایران اسلامی است؛ گفتوگویی که با همت و همراهی شما خوانندگان عزیز، میتواند راههای نرفته را هموار سازد.
- این نوشتار در راستای تجربهنگاری و تاریخنگاری مدارس مسجدمحور، به معرفی جناب آقای حجتالاسلام والمسلمین قلیزاده، یکی از اساتید و بنیانگذاران این مدارس و مدیر مدرسه مسجدمحور طه اختصاص دارد. ایشان با بهرهمندی از دانش و تجربیات ارزشمند، نقش مؤثری در شکلگیری و تداوم این جریان ایفا کردهاند. استفاده از تجربیات ایشان، افقهای تازهای در شناخت ابعاد اجرایی و راهبردی مدارس مسجدمحور میگشاید و میتواند بهویژه برای علاقهمندان و فعالان تربیتی، منبعی سودمند و راهگشا باشد. امید است این نوشتار، گامی مؤثر در انتشار و ترویج این تجربیات در میان جامعه آموزشی و تربیتی کشور به شمار آید.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.