حجه الاسلام رفعتی ، مدیر مدرسه مسجدمحور شهید سلیمانی
«اعوذ بالله من الشیطان الرحیم بسم‌الله الرحمن الرحیم و لا حول و لا قوة الا بالله العلی العظیم اللهم کن لولیک الحجة ابن الحسن صلواتک علیه و علی آبائه…»
در جلسه صبح چون نکاتی مطرح شد در مباحث مبانی و مسائلی که در مدرسه‌ها انجام میشود، به تبع آن جلسه ما در جمع دوستان استان خراسان هم به سمت بررسی این مسائل و مبانی رفت، فلذا بنده پیشنهادی دارم و آن این است که ما صحبت‌های حضرت آقا در حوزه مباحث تربیتی را باید جدی بگیریم؛ هم در موضوع بیانیه گام دوم که نکات مهمی در آن مطرح‌شده و هم در حوزه مسائل مربوط به طرح تحول که آقا در این موضوعات هرسال هم تذکر می‌دهند و هم نکات جدیدی پیرامون این موضوعات می‌فرمایند.
بر همین اساس ما در فضای داخلی مدرسه تلاش کردیم با اجرای برنامههایی به این سمت حرکت کنیم. یک آیین‌نامه اجرایی را هم بر اساس این موضوع آماده کردیم. بر اساس موضوع گام دوم و بر اساس مسئله طرح تحول، مباحثمان را پیش می‌بریم. هر کاری که در مدرسه انجام میشود، برمی‌گردد به یکی از ماده‌ها و تبصره‌هایی که در مباحث مربوط به گام دوم و طرح تحول وجود دارد.
معمولاً مساجد دارای فضاهای متفاوتی است، بعضی‌ها ممکن است ازلحاظ موقعیت جغرافیایی بالای شهر باشد و بعضی پایین‌شهر باشد، این موضوع در نحوه اجرای برنامه‌ها تفاوت دارد. باتوجه‌به اینکه حقیر روستایی هستم و افتخار به روستایی بودنم می‌کنم مسجدمان در فضای بالا شهر هست.
ما سی کانون در مسجد داریم که این سی کانون تخصصی کار میکنند. کانون‌ها شامل پانزده قسمت خواهران و پانزده قسمت برادران، همه در راستای برنامه یکدیگر به هم کمک میکنند. مثلاً کانون نیکوکاری با مدرسه ما تعامل و همکاری زیادی دارد. کانون گفتمان انقلاب اسلامی که الآن عرض کردم، پیگیر مباحث حضرت آقا هستند و در تبیین و اجرای منویات رهبری به مدرسه کمک میکنند.
پانزده کانونی که عرض کردم در حوزه‌های مختلف کار میکنند، به یکدیگر کمک میکنند و اولویت هم در اکثر حوزه‌ها به مدرسه داده‌شده است، حتی در مباحث ورزشی، اگر کانون ورزشی‌مان مجموعه‌هایی در اطراف خود دارند، اولویتشان با مجموعه مدرسه است. تلاش کردیم که در مسجد یک ارتباطی ایجاد شود، مثل‌اینکه هرکسی کار خودش را در مساجد مختلف انجام می‌دهد و در یک مکان به همدیگر وصل می‌شوند، آن مکان مسجد ماست.
مجموعه ما به نام مسجد ولی‌عصر و قرارگاهی نیز در این مسجد به نام عاشوراییان شکل گرفته است. البته ما از بزرگوارانی در این امر مشورت گرفتیم و به ما کمک کردند، چون حقیر در این موضوع تجربه بالایی نداشتم. دوستانی که بعضی در این جلسه حضور دارند، چه آقای آباد و چه آقای اکبر زاده چه آقای نعمتی، ما از این بزرگواران در برنامه‌مان استفاده می‌کردیم.
در برنامه‌های آموزشی و تربیتی، بنایمان بر این است که تعامل داشته باشیم و با این رویکرد کار را ادامه دادیم. از مقطع اول تا مقطع نهم، یعنی دوره دوم دبیرستان هم در مدرسه داریم. تقریباً سه سال شده که این کار را شروع کردیم. از بیست نفر در ابتدای کار، به صد نفر رسیده‌ایم.
کلاس‌هایمان به‌صورت مرتب برگزار میشود، حتی در ایام کرونا فعالیت جدی داشتیم. ما در آن موقعیت شهر و شرایط خاص، خودمان هم تعجب کردیم که ما کلاً دو هفته‌ای که خیلی اضطرار بود تعطیل کردیم و بقیه کلاس‌ها با حضور پدر و مادرها شکل گرفت. موضوعی که حقیر با مجموعه تجربه کردم، این است که باید نقش والدین را در کارها به‌شدت پررنگ کنیم و این موضوع برای ما جواب داده است.
نکاتی که صبح آقای عبودتیان گفتند، نکات دقیقی بود و در بعضی حوزه‌ها با کارهای ما مطابقت دارد. در مدرسه ما هر هفته پدر و مادرها جلسه دارند، جالب اینجاست که خودشان می‌آیند جلسه و خودشان هم تأمین هزینه را انجام می‌دهند. ما عمیقاً به کار تشکیلاتی اعتقاد داریم، به همین خاطر در مدرسه مسجد محور ما، کارها در شورای مدیریت طراحی میشود و توسط کادر اجرایی عملیاتی میشود.
بدون دیدگاه