صوت وبینار حجه الاسلام اسفندیار ، مدیر مسئول موسسه تخصصی آموزش جامع قرآن کریم به کودک و نوجوان راه بهشتی
معاونت علمی و راهبردی ستاد مدارس مسجدمحور جلسه وبیناری با موضوع «بررسی سبک آموزش تدبری قرآن در دوره ابتدایی» برگزار نمود این پانزدهمین نشست از نشست‌های تجربه نگاری مدارس مسجدمحور است. در این وبینار حجت الاسلام والمسلمین اسفندیار، «مدیر مسئول موسسه تخصصی آموزش جامع قرآن کریم راه بهشت» به توضیحاتی پرداخت. این وبینار در تاریخ دوشنبه 8 اسفند 1401 ساعت 13:30 الی 15 برگزار می‌شود. + صوت وبینار :
متن بخشی از سخنان حجه الاسلام اسفندیار
در حال حاضر، مقالات و پایان‌نامه‌های قرآنی بسیاری داریم؛ ولی این مباحث، خیلی به درد جامعهٔ بشری نمی‌خورد. مگر قرآن «هدیً للناس» نبود؟ مگر قرار نبود فایده‌اش به مردم برسد؟ چرا یک نفر در دانشگاه در رشته علوم قرآنی یا در حوزه ـ چه در رشته فقه و اصول و چه در رشته علوم قرآنی ـ جای سؤال برایش ایجاد می‌شود که این بحث‌ها چه دردی از مردم را دوا می‌کند؟
این که به چه درد مردم می‌خورد، مطلبی حائز اهمیت است که باید او به این فکر کند که هدفم از این مباحث قرآنی اعم از عام و خاص، ناسخ و منسوخ و محکم و متشابه چیست؟ اینکه تاریخ تفسیر را می‌خوانم چه فایده‌ای دارد؟ بنابراین، یک بخش از جامعه این‌طوراند که خواص هستند.
امام خمینی (ره) در بیاناتشان یک جمله‌ای جالب دارند. می‌فرمایند: «دو گروه هستند که در حقیقت، دو بلا بر سر قرآن آورده‌اند. یکی خواص و دیگری عوام‌اند. خواص، قرآن را آن‌قدر علمی کردند و در عمق مباحث علمی قرآن رفتند و رویکرد، علمی شده است که همین‌ها حجاب قرآن شده‌اند.» یعنی همین‌هایی که بخشی از آنان در بخش علم تفسیر و … هستند تبدیل به یک حجابی برای قرآن شده‌اند.
یعنی خود قرآن، مهجور مانده؛ ولی آنان از حواشی قرآن بحث می‌کنند. مثلاً به این مباحث می‌پردازند که این در کجا نازل شده و در چه قرنی بوده و شأن نزول آن، چه بوده و اقوال متعدد کدام‌ها هستند؟ متأسفانه قول خدا روی زمین است ولی ما داریم روی قول این و آن بحث می‌کنیم.
این یک گروه بودند. گروه دوم عوام‌اند. آنان چه بلایی سر قرآن آوردند؟ می‌فرمایند:«عوام، رویکرد ثواب‌گرایانه دارند» که می‌گویند بالأخره، آخرتمان را قرآن درست می‌کند. اگر قرآن بخوانیم به درد آخرتمان می‌خورد. پس ما بیاییم قرآن بخوانیم تا ثوابی برای آخرت کسب نماییم، بدون اینکه اتفاقی در دنیا بیفتد. اتفاقی که در دنیا می‌افتد تنها قرائت و تلاوت است. الآن ماه رمضان را در پیش روی داریم.
سؤال: در مورد راهکارهایتان توضیح دهید. روش شما چگونه بوده و راهکارتان به شکلی است؟
ما باید ابتدا بررسی وضعیت موجود راانجام دهیم و بدانیم مشکلمان در کجاست؛ آنگاه ان‌شاءالله راهکار را نیز عرض خواهم نمود. چون ما در واقع، یک نظام آموزشی تدوین کردیم. ان‌شاءالله وارد آن مرحله نیز می‌شوم که سبک قرآن چگونه و به چه صورتی باید باشد؟
اساساً این را عرض کنم که این اتفاقی که الآن دارد می‌افتد و الآن ما در نظام آموزشی‌مان آنچه مشاهده می‌کنیم یک رویکرد عوام‌گرایانه است. اساساً به هیچ‌وجه هیچ رویکرد تخصصی،لا اقل در درس قرآن وجود ندارد. به نظر من، فنی‌ترین کتاب در آموزش‌وپرورش، کتاب ریاضی است و غیر کارشناسی‌شده‌ترین و غیر فنی‌ترین کتاب در آموزش‌وپرورش، کتاب قرآن است.
سپس، کتاب هدیه‌های آسمانی و دینی است. در واقع، هرچه کتب ما مادی‌تر و دنیوی‌ترند و مستقیماً به درد دنیا می‌خورند خیلی فنی نوشته شده است. البته نقدهایی نیز می‌توان بر کتاب ریاضی یا علوم وارد دانست؛ ولی بالأخره هر چه ما به حوزهٔ علوم انسانی وارد می‌شویم اوضاع خراب‌تر می‌شود و بعد، به حوزه علوم دینی که وارد می‌شویم اوضاع کاملاً وخیم است. به قول استاد ما که می‌گفت: اوراقتان هم اوراق است. واقعاً اوراق قرآن و دینی، خیلی اوراق است. البته «کلُّ حزبٍ بما لَدَیْهِم فَرِحون» است و خیلی‌ها اوضاع را خوب می‌بینند.
بدون دیدگاه